GAPS

看過他人的推論再接續，可以特別注意自己是否只找支持預期的細節，也保留正文提供其他方向的可能。閱讀間隔較長，可以保留一項疑問作為下次的入口。想暫停一段時間以前，可以留下目前的位置與主要期待，日後回來不必重新追蹤所有問題，也較容易接上。

不必每次都急著看評語。接續後對照上次的疑問，記下新增回應與尚未確定的部分，能讓認識逐回增加並保有方向。久未接續後想重新進入，可以先用短暫回顧找回方向，再從自然段落開始，給理解一點適應時間，不必把一時陌生直接當成已經失去興趣。

想保留初讀感受，可以在看討論之前寫一句自己的反應。未回答的問題可以先判斷重要性，有些可以等新資訊，有些則需要回查才能理解眼前內容。追讀時產生的預期可能因討論增加，親自接續後可以比較正文真正著重的面向，保留願望與呈現之間的差別。

分次閱讀如果讓細節容易被忘記，可以選最影響目前問題的地方重看，不需要每次都從頭恢復全部資訊。間隔會使哪個疑問變重？讀到哪裡就先談到哪裡。